|
|
НВГ № 111 Дистанційне навчання
Українська мова Шановні учні! Будь-ласка, надсилайте свої домашні роботи мені на електронну адресу: [email protected]. Дякую! Тема: «Стилістичні засоби морфології» Українська література Тема: «М. Куліш «Мина Мазайло» https://naurok.com.ua/mikola-kulish-mina-mazaylo-satirichne-vikrittya-bezduhovnosti-obivateliv-scho-zrikayutsya-svoe-movi-kulturi-rodovogo-korinnya-dramaturgichna-maysternist-avtora-aktualnist-p-e-163073.html
Алгебра та Геометрія
Історія України 111 група – Конституція 1937 року. Освіта і наука в 30 роках ХХ ст.. 111 група – Колективізація. Голодомор 1932-1933 р.р. naurok.com.ua ›
Англійська мова 111 група - Живопис в Україні. Вправа 6 , ст.. 117
Всесвітня історія 111 група – Країни Африки і Латинської Америки. 111 група – Друга світова війна. Основні театри воєнних дій. naurok.com.ua
Зарубіжна література 111 група – Модерністська проза на поч.. ХХ ст.. Ф Кафка. « Перевтілення». 111 група – Постмодернізм. П. Зюскінд «Запахи». dovidka.biz.ua › zyuskind-zapahi-risi-postm..
Фізика Шановні учні! Зворотній зв'язок зі мною [email protected] Всі теми завдання знаходяться на сайті: https://sites.google.com/view/physicsastronomy Електромагнітні хвилі. Властивості електромагнітних хвиль. Досліди Герца https://youtu.be/gmW7w33zX1o Завдання до теми 22 п.2 і 3 https://youtu.be/7t9GUNM7oe4 https://youtu.be/EnJEH4XeetQ Завдання до теми 22 п.4 і 5 https://youtu.be/Psy2ttloLXw https://youtu.be/PtLRIQNlGks
Біологія Шановні учні! Будь-ласка, надсилайте свої домашні роботи мені на електронну адресу: [email protected]. Дякую! Тема: Запліднення. Електронний ресурс: https://vshkole.com/11-klass/uchebniki/biologiya/sv-mezhzherin-yao-mezhzherina-2011-akademichnij-riven https://www.youtube.com/watch?v=KkoQZzuRgWU Домашнє завдання: §21 с.125-128 Тема: Індивідуальний розвиток , його етапи, ембріональний розвиток. Електронні ресурси 2.. https://www.youtube.com/watch?v=KkoQZzuRgWU Домашнє завдання: §22 с.129-132 Тема: Постембріональний розвиток.: 2. https://www.youtube.com/watch?v=baG3aKCoBtw Домашнє завдання: :§23 с.133-137 Тема: Життєві цикли: їх особливості у різних гру організмів. Електронний ресурс Презентація на тему: Життєвий цикл у тварин і рослин Домашнє завдання: :§23 с.143-149 /Презентація до теми.pptx Тема: Регенерація. Ембріотехнології і клонування Електронний ресурс: 2. https://www.youtube.com/watch?v=anRjU1IMvOE 3. https://www.youtube.com/watch?v=wez4YHdFaMs
Домашнє завдання: §26
Тема: Гомеостаз індивідуального розвитку. Вади розвитку людини, їх корекція. Електронний ресурс: 2. https://www.youtube.com/watch?v=5w0d1n_u6Uo Домашнє завдання: §27 Виконати тестові завдання до теми на стор. 159-160 підручника.
Хімія 111 група – Сполуки Fe (ІІ) і Fe(ІІІ). Фізичні і хімічні властивості. naurok.com.ua
Технологічне обладнання Надсилайте, будь-ласка, свої домашні роботи та запитання по темі мені на електронну адресу: [email protected] Дякую за увагу! 111 група – Сучасні контрольно - касові апарати.www.vostok.dp.ua › infa1 › glossary › kkaКулінарна характеристика страв Шановні учні, будь ласка,відпрацюйте самостійно вправи. Сфотографуйте і дайте коротку відповідь на питання відправте на мою електронну пошту: [email protected] 111 група – Страви з м’яса у відвареному, смаженому вигляді під різними соусами.studfile.net › preview › page:4
Захист Вітчизни
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.90
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.87
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.91
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.92
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.93-95, тести на сайті
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.95-96
Електронний ресурс: interactive.ranok.com.ua Домашнє завдання: стор.98-100, тести на сайті.
Виробниче навчання Шановні учні, будь ласка,відпрацюйте самостійно вправи. Сфотографуйте і дайте коротку відповідь на питання відправте на мою електронну пошту: [email protected]
Організація виробництва Тема Сервірування сніданку, обіду та вечері стор. 538-550
|
