STEM-освіта. Бріколаж на уроках природничих дисциплін

Під час засідання методист НМЦПТО в Одеській області Хван Наталія Бен-Себівна ознайомила викладачів з методичними рекомендаціями щодо викладання природничих дисциплін в закладах професійної освіти у 2021/2022 навчальному році та поінформувала про новий тренд в освіті – «Бріколаж», який доречно використовувати на уроках природничих дисциплін.

Про використання бріколажу на уроках доповіла Задорожна Оксана Олександрівна, викладач фізики і астрономії ДНЗ «Одеський центр ПТО», Чернєва Вікторія Едуардівна, викладач фізики і астрономії ДНЗ «Білгород-Дністровський професійний будівельний ліцей», Турбіна Людмила Володимирівна, викладач хімії, ДНЗ «Одеський професійний ліцей морського транспорту», Лучинецька Катерина Володимирівна, викладач природничих дисциплін, ДНЗ «Арцизький професійний аграрний ліцей». З питань впровадження елементів STEM-освіти у навчання природничо-математичних дисциплін ознайомила методист НМЦПТО в Одеській області Соколюк Світлана Василівна.
Про можливості застосування бріколажу як інструменту неформального навчання на уроках біології і екології, що забезпечує новий спосіб навчання та відкриває великий простір для креативу, презентувала Темеш Тетяна Миколаївна, викладач біології і екології, ВСП Березівського ВПУ «ДУ «Одеська політехніка». До онлайн-заходу долучилися і її колеги –зав. STEM-лабораторією Павловська Анастасія Олександрівна та викладачі Проценко Людмила Анатоліївна, Гасюк Тетяна Миколаївна, Безвезюк Юлія Віталіївна.
Учасники заходу отримали рекомендації щодо використання технології «бриколаж», яка спрямована на здобуття знань у тісному взаємозв’язку з реальною життєвою практикою, відкриває простір для креативу, розвитку природних задатків, здібностей та потенційних можливостей здобувачів освіти.

Більше інформації та фото

https://www.facebook.com/media/set?vanity=BerVPU&set=a.1764559100385029